dimarts, 14 de juny del 2016



             Fes una redacció de 15 línies, com a mínim, sobre com t'ha anat aquest curs a l'institut i en la teva vida personal. 


Aquest curs m'ha anat bastant be en genaral, me va costar bastant fer alguns temes, examens, assignatures... pero al final pareix que tot sortira be i aprobare tot, esperem. Referent l'any que ve, falte una setmana per acabar i encara no se lo que vui fer, m'agradaria molt estudiar industralitsacio mecanica perque m'agraden molt les maquines i com mes groses millor, pero per estudiar aixo eh d'anar a Menorca i jo amb 16 anys a mumare no li fa masa graci i haure de estudiar aqui a Mallorca, que lo unic que me fa ganes es mecanica normal, pero no vull ser un simple mecanic. En altre part tambe me fa ganes estudiar cultivacio i cura de la terra pero no hi ha moltes sortides per aquesta feina avui en dia. 
Jo personalment eh pasat una bona derera etapa, no eh estat molt malalt, eh tengut alguns problemes que al final tot se ha solucionat. Lo que mes content me fa de tot es que es meu foravila esta agafant forme i sempre va de cap a millor.
La meva vida personal te molt que veura amb lo que vui estudiar, jo tot lo dia pens coses com se poden fer, com esta fet aquella cosa o com se fa, per aixo estic tot lo dia al meu foravila fent coses.

Estiu

Aquest poema m’ha agradat especialment. Un poema vital, enèrgic, ple de bon rotllo i molt original per la forma… Vosaltres què en trobau? Fes-ne un comentari personal al teu blog, n'expliques el contingut i dius per què t'ha agradat o per què no t'ha agradat! Argumenta les teves respostes



Llum d’or


S

O

R

R

A

Sóc a terra,

sobre les dunes,

absorbint l’energia tendra,

gaudint de la llum bruna.

C

A

L

I

U

Raigs d’il•lusions

plens de colors.

Arcs de sant Martí

d’iris infinits.

S

O

L

Mulla’m la cara de calor.

Entra dins l’ànima sense por.

Torra’m la pell nua,

mentre la lluna sua

L

L

U

M

Obre la meva ment.

Allibera-la del turment.

Estigues sempre present.

Les idees ens faran eterns.

M

A

R

Endinsa’m a la profunditat

de la calma mediterrània.

No ens cal respirar.

Només amar.

A

M

O

R

Llum d’or.

Carolina Ibac
 
Es un poema molt bonic, magrada molt aixi com esta fet, perque el fa origuinal i poc vist.

dilluns, 13 de juny del 2016

1. Fes una explicació del que t'ha semblat el projecte d'un Tresor a Porto Cristo.

M'ha paraescut un projecte molt interessant devora els altres a part de que es un tresor al meu poble i fa el projecte mes interessant

2. Explica la feina que has duit a terme per a l'elaboració del documental. Explica'n el procés i si t'ha agradat o no.

La meva feina ha estat la de cercar la cançó correcte per el vídeo de la presentació

Creativitat

Explica la frase que acompanya aquesta imatge amb les teves paraules. Escriu-ne tu una de la teva collita personal. Ha de ser un consell que dediquis a la humanitat per a viure millor. Acompanya-la d'una imatge adient.


 
Te has de desfer de tots es problemes no serveix desferse domes de un parei, i despues un parei altre, els has de llevar de cop i ben llevat.
PENSA EN EL TRUC DE LA NORMA D-U-C  (unitats (1-10), les desenes (1-100) i les centenes (100 a 1000). Només posam el guionet entre les desenes i les unitats i les unitats i les centenes.

Escriu en lletres els numerals següents:
24.563.716 flors
 

vint-i-quatre milions cinc-cents seixanta-tres mil set-cents setze

                 
33.854 llibres


trenta-tres amb vuit-centes cinquanta-quatre mil·lèsimes
 
96.621 caixes
 
noranta-sis amb sis-centes vint-i-un mil·lèsimes

85.426.917 euros
 

 
 vuitanta-cinc milions quatre-cents vint-i-sis mil nou-cents disset
 
Escriu els numerals ordinals següents.

765ns
set-cents...seixanta-cinquens

21é vint-i-una  
76a

83a vuitanta-tresena    34es trenta-quatrenes

Escriu els numerals abreujats següents:
 

 

cent setanta-seté 177é
mil sis-cent trenta-dosena 1632na

cinquanta-dosena 52na  cinc-cents vint-i-sisé 526é

Refugiats

             1. Explica la teva opinió personal sobre el tema actual dels refugiats de Síria. Cerca informació sobre el problema polític de Sìria i del per què de la guerra. Adjunta també imatges representatives.
 
Lo que esta pasant a Siria es una seperacio i domini de govern. Els diferents estats del Pais, jo trop que es una cosa normal que ha pasat a tot el mon i ara pasa a Siria. A espanya hi va haver una guerra civil i la resta del mon pensava lo mateix sobre la guerra civil de Silvia.

dimecres, 8 de juny del 2016

Un poc de música...




                    1. Escriu la lletra d'una cançó que t'agradi molt, adjunta'n l'enllaç perquè la poguem sentir i explica'n el sentit i per què t'agrada.


https://www.youtube.com/watch?v=3EcsipR9hGo


My feelings for you have always been real

My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real

I was so in love with you I could hardly see

My feelings for you have always been real
Now after all this time tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you
Tell me can't you
Tell me can't you feel

My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real

My feelings for you have always been real
Now after all this time tell me can't you see
Tell me can't you feel
Tell me can't you see
Tell me can't you
Tell me can't you
Tell me can't you feel

My feelings for you have always been real
My feelings for you tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you
Tell me can't you
Tell me can't you feel

My feelings for you
My feelings for you
Tell me can't you feel
My feelings for you
My feelings for you

My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real
My feelings for you have always been real
I was so in love with you I could hardly see

My feelings for you have always been real
Now after all this time tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you
Tell me can't you
Tell me can't you feel

My feelings for you have always been real
My feelings for you tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you
Tell me can't you
Tell me can't you feel

My feelings for you have always been real
My feelings for you tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you feel
Tell me can't you
Tell me can't you
Tell me can't you feel

My feelings for you
My feelings for you
You
You


Sempre diven que es tecno es per festa fora control i per gent que pren de tot, pero aixo es per una pareia.

dilluns, 6 de juny del 2016

Comentari poema

EL FIL DE LA VERGONYA
Farem bugada 
i estendrem en un fil, 
que arribi a totes les fronteres, 

els pensaments bruts
de les persones sense entranyes, 
perquè sentin la vergonya 
de ser assassines.

Un torbament necessari que,
tanmateix,
no es veu als seus ulls badívols.


Responsables de fer tòxic l'aire 
dels innocents, 
etzibant gasos que els deixen 
sense respir. 
Responsables d'ofegar vides 
que no fan més 
que fugir de l'horror 
d'una guerra no triada.


Ànimes càndides 
que havien vengut 
a Europa cercant aixopluc
han trobat persones sense cor,
que els han preparat


el seu propi llit de mort.
Antònia Lladonet
1. Penja una imatge representativa del poema.
Resultat d'imatges de vergonya
2. Tema del poema.
Vergonya
3. Anàlisi mètrica del poema (rima consonant o assonant, número de versos i síl·labes)
4. Cerca al diccionari les paraules que no comprenguis del poema i escriu-ne el significat. Relaciona el significat amb el contingut del poema.

5. Què vol dir l'expressió "...els han preparat el seu propi llit de mort? Justifica la teva reposta.
Que li han preparst ses coses per si es mor.
7. Opinió personal.
M'ha agradad una micona.

dimarts, 31 de maig del 2016

Publicitat



                LA PUBLICITAT

      1. Explica el que és la publicitat.
Una manerda de vendrerte el que exposen.
      2. Tipus de publicitat.
1) Publicidad de Marca:

2) Publicidad detallista o local:
3) Publicidad de respuesta directa:
4) Publicidad B2B (negocio a negocio):
5) Publicidad Institucional:
6) Publicidad sin fines de lucro:
7) Publicidad de servicio público:     
      3. Estratègies de la publicitat.
Fer que te quedi dins es cap aquell anunci.
      4. Publica al teu blog un anunci de televisió i un anuncio de revista. Explica'ls. Missatges amagats?

Televisio--> Resultat d'imatges de anunci de televisió   Revista --> Resultat d'imatges de anunci de revista

      5. Creus que es diuen mentides als anuncis publicitaris? Per què? Justifica la teva resposta. No. No poden perque es delita vendre un producte diguent mentides.

divendres, 27 de maig del 2016


LA ENFERMEDAD DE ESTAR OCUPADO


Hace unos días me encontré con una buena amiga. Me detuve para preguntarle qué tal le iba y saber cómo estaba su familia. Puso los ojos en blanco, miró hacia arriba y en voz baja suspiró: “Estoy muy ocupada… muy ocupada… demasiadas cosas ahora mismo.”
Poco después, le pregunté a otro amigo y le pregunté qué tal estaba. De nuevo, con el mismo tono, la misma respuesta: “Estoy muy ocupado, tengo mucho que hacer.”
Se le notaba cansado, incluso exhausto.
Y no sólo nos pasa a los adultos. Cuando nos mudamos hace diez años, estábamos emocionados por cambiarnos a una ciudad con buenos colegios. Encontramos un buen vecindario con mucha diversidad de gente y muchas familias. Todo estaba bien.
Después de instalarnos, visitamos a uno de nuestros amables vecinos y les preguntamos si nuestras hijas podrían conocerse y jugar juntas. La madre, una persona realmente encantadora, cogió su teléfono y empezó a mirar la agenda. Pasó un rato deslizando la pantalla y al final dijo: “Tiene un hueco de 45 minutos en las próximas dos semanas. El resto del tiempo tiene gimnasia, piano y clases de canto. Está muy ocupada.”
Los hábitos destructivos empiezan pronto, muy pronto.
¿Cómo hemos terminado viviendo así? ¿Por qué nos hacemos esto a nosotros mismos? ¿Por qué se lo hacemos a nuestros hijos? ¿Cuándo se nos olvidó que somos “seres” humanos y no “haceres” humanos?
¿Qué pasó con el mundo en el que los niños se ensuciaban con barro, lo ponían todo perdido y a veces se aburrían? ¿Tenemos que quererlos tanto como para sobrecargarlos de tareas y hacerles sentir tan estresados como nosotros?
¿Qué pasó con el mundo en el que podíamos sentarnos con la gente que más queremos y tener largas conversaciones sobre nosotros mismos, sin prisa por terminar?
¿Cómo hemos creado un mundo en el que tenemos más y más cosas que hacer con menos tiempo libre (en general), menos tiempo para reflexionar, menos tiempo para simplemente… ser?
Sócrates dijo: “Una vida sin examen, no merece ser vivida.”
1. Llegeix aquest text i fes un resum.
Al text diu que avui en dia ja no tenim temps per fer res, pero desde petit. Intentam fer moltes coses a la vegada i ens quedam fora temps per fer altres coses.
2. Escriu-ne la teva opinió personal. 
Jo trop que aixo depen de cada persona lo que vol fer, si a un li agrada sempre ser per tot i fer moltes coses, pues tendra una vida aixi, i la quent que prefereix no fer moltes coses i tenir temps per tot, tendra un altre estil de vida.
3. Cerca un text sobre un tema que t'interessi i el penges al teu blog amb imatges.
La aerodinámica es para fracasados que no saben hacer motores.  Ferrari negro y rojo

dimarts, 24 de maig del 2016


        1. Elabora un esquema sobre la classificació dels serveis existents en el sector terciari.

-El Comerç.
-El Transport.
-Els Serveis públics i privats.

 
        2. Cerca informació sobre els diferents tipus de comerç (interior, exterior).
El comerç exterior és el que té lloc entre països diferents. Les exportacions veneçolanes estan formades per les vendes a l'exterior del que es produeix al país. Per contra, les importacions es refereixen a les compres a l'estranger de béns que es consumeixen al país.
El comercio interno es el que se realiza en el interior del país. El comercio interno puede ser al detal o al mayor, dependiendo del volumen de las transacciones y si es para el consumo directo o no de los productos.

        3. Fes un treball de recerca sobre com són els transports als països desenvolupats i als subdesenvolupats.


Resultado de imagen de transporte en paises desarrollados y subdesenvolupados  Resultado de imagen de transporte en paises desarrollados y subdesenvolupados
        4. Per què una xarxa de transports pot condicionar el desenvolupament econòmic d'un país?

Perque automaticament es facilita el transport de mercaderia i de comers.
        5. Elabora un quadre sobre els tres grans tipus de transport. Indica per on es realitzen, per a què s'utilitzen i quins problemes presenten. 

-Terrestre
-Maritim
-Aeri